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音乐网络传播与当代人的音乐观

本文思考音乐的网络传播现象,并指出音乐网络传播有别于传统音乐传播的六个特性:即时性、反复性、时差性、主动性、交流性和自由性。在此基础上认识到网络音乐传播的本质就是...[详细]

德音乐教育培养模式及对我国教育改革的启示

普通学校音乐教师教育、专门音乐教师教育以及音乐教育学理论是德国音乐教育专业的三种形式...[详细]

原生态音乐的当代意义

中央电视台第12届青年歌手电视大奖赛上,破天荒地增加了一个原生态唱法,在声乐界引起了一个不大不小的震动。有人表示困惑,有人表示反对,更多的人则表示支持...[详细]
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